ALCALDÍA DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COLEGIO MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“AMOR, RESPONSABILIDAD Y JUSTICIA”
MANUAL DE CONVIVENCIA
SISTEMA INSTITUCIONAL DE
EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
San José de Cúcuta, 2011
CONTENIDO
| | | | | | | | Pág. |
| | | | | | | | |
| PRESENTACIÓN | | | | | | | 4 |
| CAPÍTULO I | DISPOSICIONES GENERALES | | | | 4 | ||
| Artículo 1 | Definición del Manual de Convivencia | | | 4 | |||
| Artículo 2 | Justificación | | | | | 4 | |
| Artículo 3 | Objetivos | | | | | | 5 |
| Artículo 4 | Marco Legal | | | | | 5 | |
| Artículo 5 | Organismos de Participación en la elaboración del Manual de | 5 | |||||
| | Convivencia | | | | | | |
| CAPÍTULO II | ÁMBITO DE APLICACIÓN Y PRINCIPIOS GENERALES | | 6 | ||||
| Artículo 6 | Aplicación | | | | | | 6 |
| Artículo 7 | Principios de Ley | | | | | 6 | |
| Artículo 8 | Objetivos de Ley | | | | | 6 | |
| CAPÍTULO III | MARCO CONCEPTUAL DE | | 7 | ||||
| | COLEGIO MARIANO OSPINA RODRIGUEZ | | | ||||
| Artículo 9 | Ubicación | | | | | | 7 |
| Artículo 10 | Reseña Histórica | | | | | 7 | |
| Artículo 11 | Filosofía Institucional | | | | | 7 | |
| Artículo 12 | Misión Institucional | | | | | 7 | |
| Artículo 13 | Visión Institucional | | | | | 8 | |
| Artículo 14 | Objetivos Institucionales | | | | 8 | ||
| Artículo 15 | Valores Institucionales | | | | | 8 | |
| Artículo 16 | Tipo de Formación que Promueve | | 8 | ||||
| Artículo 17 | Fundamento Pedagógico Institucional | | | 8 | |||
| CAPÍTULO IV | NORMATIVIDAD GENERAL | | | 8 | |||
| Artículo 18 | Admisión y Matrícula | | | | 8 | ||
| Artículo 19 | Perfiles Específicos por Nivel | | | | 9 | ||
| Artículo 20 | Perfil del Estudiante COLMARIANO | | | | 10 | ||
| Artículo 21 | Derechos del Estudiante COLMARIANO | | | 11 | |||
| Parágrafo 1 | Requisitos para Postularse a | | 13 | ||||
| Parágrafo 2 | Requisitos para Postularse como Representante al Consejo | | 13 | ||||
| | Estudiantil | | | | | | |
| Artículo 22 | Deberes del Estudiante COLMARIANO | | | 13 | |||
| Artículo 23 | Estímulos para los Estudiantes | | | | 16 | ||
| CAPITULO V | SITUACIONES CONSIDERADAS CONDUCTAS NO DESEABLES | 17 | |||||
| Artículo 24 | Faltas Leves | | | | | 17 | |
| Artículo 25 | Faltas Graves | | | | | 17 | |
| Artículo 26 | Faltas Muy Graves | | | | | 18 | |
| CAPÍTULO VI | PROCEDIMIENTOS Y COMPETENCIAS | | 18 | ||||
| Artículo 27 | Debido Proceso de Convivencia Social | | | 18 | |||
| Artículo 28 | Debido Proceso Académico | | | | 18 | ||
| Artículo 29 | Procedimiento en Caso de Expulsión | | | 19 | |||
| CAPÍTULO VII | RECURSOS Y TÉRMINOS DE INTERPELACIÓN | | 19 | ||||
| Artículo 30 | Consideraciones Generales | | | | 19 | ||
| CAPÍTULO VIII | DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES | | 20 | ||||
| Artículo 31 | Impedimentos para ser Acudientes | | | | 20 | ||
| Artículo 32 | Compromisos | | | | | 20 | |
| CAPÍTUL IX | DE LOS DOCENTES | | | | | 21 | |
| Artículo 33 | Derechos | | | | | | 21 |
| Artículo 34 | Compromisos | | | | | 21 | |
| CAPÍTULO X | SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS | 22 | |||||
| | ESTUDIANTES (SIEE) | | | | |||
| Artículo 35 | Fundamento legal | | | | | 22 | |
| Artículo 36 | Criterios de evaluación | | | | | 23 | |
| Artículo 37 | Criterios de promoción | | | | | 24 | |
| Artículo 38 | Escala de valoración institucional | | | | 25 | ||
| Artículo 39 | Estrategias de valoración integral de los desempeños de los | 25 | |||||
| | estudiantes | | | | | | |
| Artículo 40 | Estructura y periodicidad de los informes de los estudiantes | | 26 | ||||
| Artículo 41 | Acciones de seguimiento para el mejoramiento de los | | 26 | ||||
| | desempeños de los estudiantes durante el año escolar | | |||||
| Artículo 42 | Procesos de autoevaluación de los estudiantes | | | 27 | |||
| Artículo 43 | Acciones para garantizar que directivos docentes y docentes | 28 | |||||
| | cumplan con los procesos evaluativos estipulados en el SIEE | ||||||
| Artículo 44 | Instancias, procedimientos y mecanismos de atención y | 28 | |||||
| | resolución de reclamaciones de padres de familia y estudiantes | ||||||
| Artículo 45 | Mecanismos de participación de la comunidad educativa en la | 29 | |||||
| | construcción del SIEE | | | | | ||
